Este año hemos realizado una experiencia entre TIC II y Periodismo Digital. Los alumnos han realizado tres grandes prácticas (duraban más de una semana) en las horas de las prácticas de estas dos asignturas y también en otras horas del día.
Los profesores hemos coordinado las prácticas: su diseño, objetivos, metodología, tareas, y cada uno ha evaluado lo que le corresponde de la práctica en función de su materia. La ventaja: integrar dos tareas en una sola y dar mayor coherencia a las prácticas.
La última práctica fue informar sobre la vida de la Facultad durante una semana. Dejo algunos enlaces.
https://sites.google.com/site/diarioupsa/
http://sites.google.com/site/metacom00/
https://sites.google.com/site/onencomunicacion/
https://sites.google.com/site/desafiocomunicacionline/
https://sites.google.com/site/somosmasssssss/
https://sites.google.com/site/pruebaparaticii/
Además, los alumnos han realizado informes previos o posteriores de lo que tenían o habían hecho para que no fuese como lo que le ocurrió al burro: tocó la flauta por casualidad. En ocasiones, esta ha sido la tarea más ingrata para ellos.
Creamos también un grupo en Facebook en el que se ponían comentarios, surgían preguntas, se respondían y había hasta palabras de ánimo de los profesores.
La primera impresión es que han aprendido. En las correcciones de las prácticas se ven buenos trabajos. Ahora queda la segunda impresión: el examen. Con ellas sabremos cuánto han aprendido y si la experiencia merece la pena. El principal problema: google.site es muy limitado. Hay que subsanar esto.
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